Obrazkowe
Obrazkowe

Karty pracy logopedyczne k do druku, składane pod konkretne dziecko

Karty pracy logopedyczne k dotyczą głoski, która często pojawia się jako pierwsza ze zwartych tylnojęzykowych, a mimo to bywa zastępowana. Obrazkowe składa kartę z wyrazami, w których k stoi na początku, w środku i na końcu, razem ze zdjęciami przedmiotów.

Jak powstaje głoska k

Głoska k jest bezdźwięczna i tylnojęzykowa. Tył języka unosi się do podniebienia miękkiego i na chwilę zamyka drogę powietrzu, po czym zwarcie pęka. Czubek języka pozostaje przy dolnych zębach. Dla dziecka to kaszlnięcie bez głosu, tak jak kot, który kaszle.

Typowe trudności i zastępstwa głoski k

Kappacyzm to nieprawidłowa wymowa k. Dziecko zastępuje je głoską t (tot zamiast kot), a czasem pomija. Zjawisko nazywa się tylnojęzykowym przesunięciem w przód. Dziecko, które mówi t zamiast k, zwykle mówi d zamiast g, dlatego warto złożyć kartę k razem z kartą g.

Wyrazy z głoską k w nagłosie, śródgłosie i wygłosie

Wyrazy w kartach to prawdziwe polskie słowa, które dziecko zna z domu i przedszkola. Przykłady na każdą pozycję:

  • nagłos: kot, kura, kwiat, kapelusz, kamień
  • śródgłos: okno, rakieta, pokój, torebka, bukiet
  • wygłos: mak, rak, ptak, kubek, bank

Jak Obrazkowe składa kartę na głoskę k

Dla k karta zaczyna się od kaszlnięcia: k, k, k. Obrazkowe układa zdjęcia: kot, kura i kwiat w nagłosie, okno, rakieta i torebka w środku, mak, ptak i kubek na końcu. Polecenia dla młodszych dzieci to zabawa w kaszel kotka.

Pozycję głoski, wiek i poziom poleceń wybierasz przed złożeniem. Powstaje strona A4 z miejscem na pieczątkę i datę oraz wersja do laminowania.

Utwórz kartę

Polecenia dla głoski k według wieku

  • od 3 do 4 lat: kaszlnij jak kot i wskaż kota
  • od 5 do 6 lat: nazwij przedmiot i powiedz, gdzie słychać k
  • klasy 1 do 3: ułóż zdanie z dwoma wyrazami z k
  • klasy 4 do 8: przeczytaj tekst z k i g i zaznacz pary

Sąsiednie głoski i pełny zestaw kart

Wszystkie głoski zebraliśmy na stronie karty pracy logopedyczne. Po tej karcie często składa się karty pracy logopedyczne l i karty pracy logopedyczne g, bo głoski z jednej grupy ćwiczy się razem. Opis całego procesu znajdziesz w części jak to działa.

Dlaczego k i g warto ćwiczyć razem?

Bo mają ten sam układ języka. Różnią się tylko dźwięcznością. Jeśli dziecko zastępuje k głoską t, zwykle zastępuje g głoską d.

Czy karta k ma wyrazy z grupami?

Poziom podstawowy ma wyrazy z k pojedynczym, a trudniejszy grupy, na przykład kwiat i skrzypce. Poziom wybierasz przed złożeniem.

Utwórz kartę