Obrazkowe
Obrazkowe

Karty pracy logopedyczne sz do druku, składane pod konkretne dziecko

Karty pracy logopedyczne sz przydają się wszędzie tam, gdzie dziecko zastępuje szumiącą głoskę sz świszczącą głoską s albo miękką ś. Obrazkowe składa kartę pod konkretne dziecko: wybierasz pozycję głoski i wiek, a dostajesz stronę A4 z wyrazami, zdjęciami przedmiotów i poleceniami gotową do druku.

Jak powstaje głoska sz

Głoska sz jest bezdźwięczna i szumiąca. Język unosi się do góry, jego czubek zbliża się do wałka dziąsłowego za górnymi zębami i tworzy coś w rodzaju łyżeczki, a wargi zaokrąglają się i lekko wysuwają do przodu. Powietrze płynie środkiem języka, bez drgania strun głosowych. Dla dziecka najłatwiej zapamiętać to jako szum jak z kominka.

Typowe trudności i zastępstwa głoski sz

Najczęstsze zastępstwa to s (zamiast szafa mówi sa fa), ś (śafa) oraz wymowa międzyzębowa, w której język wysuwa się między zęby. Zdarza się też sz wymawiane bokiem, z szumem po jednej stronie ust. Zastępstwa wpływają na zrozumiałość mowy dopiero wtedy, gdy trzeba odróżnić pary takie jak kasa i kasza albo mysz i miś. Obrazkowe nie ocenia wymowy dziecka, o diagnozie i kolejności ćwiczeń decyduje logopeda.

Wyrazy z głoską sz w nagłosie, śródgłosie i wygłosie

Wyrazy w kartach to prawdziwe polskie słowa, które dziecko zna z domu i przedszkola. Przykłady na każdą pozycję:

  • nagłos: szafa, szalik, szuflada, szyszka, szpinak
  • śródgłos: kaszka, poduszka, gruszka, myszka, kasza
  • wygłos: mysz, kosz, kapelusz, tusz, grosz

Jak Obrazkowe składa kartę na głoskę sz

Dla sz karta zawiera pary porównawcze s i sz, na przykład kasa i kasza albo mysz i miś, żeby dziecko usłyszało różnicę w wyrazach, które znacie. Jeśli wybierzesz poziom zdań, polecenia układają się wokół kominka: wskaż szafę, powiedz szafa trzy razy, ułóż zdanie z szalikiem.

Pozycję głoski, wiek i poziom poleceń wybierasz przed złożeniem. Powstaje strona A4 z miejscem na pieczątkę i datę oraz wersja do laminowania.

Utwórz kartę

Polecenia dla głoski sz według wieku

  • od 3 do 4 lat: wskaż zdjęcie i powtórz wyraz po dorosłym, na przykład szafa
  • od 5 do 6 lat: nazwij przedmiot, policz sylaby i powiedz, w której słychać sz
  • klasy 1 do 3: ułóż zdanie z wyrazem i przeczytaj je wolno
  • klasy 4 do 8: przeczytaj krótki tekst z sz w trzech pozycjach i zaznacz je ołówkiem

Sąsiednie głoski i pełny zestaw kart

Wszystkie głoski zebraliśmy na stronie karty pracy logopedyczne. Po tej karcie często składa się karty pracy logopedyczne ż rz i karty pracy logopedyczne cz, bo głoski z jednej grupy ćwiczy się razem. Opis całego procesu znajdziesz w części jak to działa.

Od jakiej pozycji sz zacząć?

Zwykle od nagłosu, bo początek wyrazu najłatwiej kontrolować, a potem przechodzi się do śródgłosu i wygłosu. Kolejność ustala logopeda. W Obrazkowe wybierasz pozycję przed złożeniem karty i możesz złożyć kolejną dla innej.

Czy na karcie sz jest miejsce na uwagi o dziecku?

Tak. Karta ma pole na pseudonim, datę i pieczątkę oraz miejsce na krótką notatkę. Dane dziecka zapisujesz jako pseudonim, bez nazwiska.

Utwórz kartę